一年一度的高考或中考即將來臨了，治療鼻炎小知識：鼻炎伴鼻竇炎。醫(yī)生為王蜜斯在內(nèi)窺鏡下做了微創(chuàng)手術(shù)，王蜜斯的鼻子問題完全解決了。因?yàn)獒t(yī)生為王蜜斯做的是功能性鼻內(nèi)窺鏡手術(shù)，所以創(chuàng)傷很小，恢復(fù)很快，一個禮拜以后王蜜斯就又回到了職場上。...，全心迎接中高考。據(jù)了解，國內(nèi)曾經(jīng)患過慢性鼻炎、過敏性鼻炎或鼻竇炎的中學(xué)生高達(dá)25%，且呈現(xiàn)“三多”現(xiàn)象：中學(xué)生比小學(xué)生多，農(nóng)村學(xué)生比城市學(xué)生多，寄宿生比走讀生多。鼻炎已被稱為繼近視之后影響中學(xué)生健康的又一“殺手”。

據(jù)悉，中學(xué)生容易患鼻炎主要有以下原因：一是感冒后未及時治療，而感冒的后遺癥之一就是鼻炎；二是因?yàn)樯瞽h(huán)境潮濕，空氣清潔度差，粉塵、化學(xué)氣體等有害物長期刺激引起；三是患上鼻炎后沒有盡早治療，從急性的鼻塞到慢性單純性鼻炎，再到肥厚性鼻炎，最終發(fā)展為鼻竇炎，以致于反復(fù)發(fā)作，經(jīng)久不愈，給患者的學(xué)習(xí)、生活帶來諸多負(fù)面影響。

小許（化名）是閔行區(qū)的一名高三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一向非常好，一直排在年級前幾名，但最近的高考模擬考試成績卻突然糟糕起來，一下子下滑了十幾名，讓老師和家長感到不知所措，擔(dān)心這樣下去會影響孩子接下來的高考，十分焦急。小林三年前就患有過敏性鼻炎，每年一到這個季節(jié)就噴嚏不斷，又大量流涕，還伴隨著嚴(yán)重的鼻塞和頭痛，上課注意力很難集中。小許的家長懷疑這次成績突然下滑跟過敏性鼻炎有關(guān)，于是帶到醫(yī)院耳鼻喉小知識：喉大夫秦偉傳授。 滴鼻藥水利用要慎重 “這兩個病例說明，即便是鼻炎中成藥，選擇也年夜有學(xué)問，他人有效，不必然能適合你的病情。所以，千萬不要盲從。”病院耳鼻喉主任醫(yī)師胡團(tuán)元強(qiáng)調(diào)，用藥必然要在大夫指導(dǎo)下利用。 秦傳授介紹說，年夜大都鼻炎典型的癥狀就是鼻塞，良多患者持久利用麻黃素類血管縮短劑來減緩鼻塞癥狀。滴鼻藥對鼻塞馬上有效是因?yàn)楹心暌沽康难芸s短劑。因?yàn)槠渥饔檬沟帽丘つぱ芸s短，鼻腔的空間得以擴(kuò)展，所以鼻子得以臨時性的暢達(dá)。可是其必然有革命現(xiàn)象，所謂革命現(xiàn)象就是在滴鼻藥藥效損失后，反而會使得癥狀好轉(zhuǎn)，鼻塞的環(huán)境會比疇前加倍嚴(yán)重，垂垂墮入惡性輪回，乃至有良多構(gòu)成“藥物性鼻炎”，臨床持續(xù)利用時間不該逾越一周。 微創(chuàng)手藝適合鼻炎患者 今朝，鼻炎的手術(shù)醫(yī)治編制多種多樣，傳統(tǒng)的開刀、激光、微波等編制，因?yàn)橥纯?..診療中心檢查。

檢查后，醫(yī)院的耳鼻喉醫(yī)生說，出現(xiàn)這些問題一定是過敏性鼻炎引起的。過敏性鼻炎不但會導(dǎo)致孩子記憶力減退和智力下降，影響學(xué)習(xí)成績，還會引起聽力下降、哮喘、腦膜炎等疾病。因此，過敏性鼻炎患者應(yīng)及時接受科學(xué)治療，防止惡變。

醫(yī)生提醒說，家長應(yīng)重視孩子所患的鼻炎，讓他們有一個健康的身體去應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)和激烈的競爭。目前的治療技術(shù)發(fā)展很快，特別是鼻內(nèi)窺鏡微創(chuàng)技術(shù)，即使是手術(shù)治療一般也只需很少時間，術(shù)后恢復(fù)也很快，不會對孩子的復(fù)習(xí)迎考造成影響。同時，他建議同學(xué)們平時多喝水，加強(qiáng)體育鍛煉，糾正挖鼻孔等危害鼻腔健康的不良習(xí)慣。

美國第六代多昵爾低溫等離子消融術(shù)專治鼻炎

醫(yī)院耳鼻喉科，在治療鼻炎的時候，采取的是美國第六代多昵爾低溫等離子消融術(shù)，在臨床上也取得了很好的效果，獲得了患者的一致好評。

低溫等離子消融術(shù)是在鼻內(nèi)窺鏡下，運(yùn)用等離子低溫消融系統(tǒng)瞬間對引起鼻炎的增生組織進(jìn)行消融，從而減輕組織的損傷，并能大大減輕病人的痛苦和縮短康復(fù)的周期，此療法損傷小，效果好，恢復(fù)快，不影響嗅覺，無需住院，無后遺癥，幾年來已治愈數(shù)千例鼻炎患者解除了痛苦。

該手術(shù)具有準(zhǔn)確度高、創(chuàng)傷小、術(shù)中術(shù)后痛苦小、保留鼻腔正常生理功能，不易復(fù)發(fā)，非常適合學(xué)生鼻炎的治療。請讓孩子迎接中高考，讓其發(fā)揮自己的真實(shí)的水平是每個家長的愿望，而我們能做的就是讓孩子健康地全身心投入。