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兒童是一個家庭的希望，祖國的未來，樂觀對待兒童癲癇治療才是正確的生活態(tài)度。因為兒童時期是孩子接受各方面教育的關鍵時刻，各方面發(fā)育都并不成熟，兒童癲癇治療對于孩子肯定有一定的非積極的影響。所以，作為家長一定要積極樂觀的對待兒童癲癇治療，幫助孩子走出病魔的困擾。

樂觀對待兒童癲癇

兒童時期是生長發(fā)育的重要階段，在這個時期，尚未完全成熟的大腦容易受到外界因素的干擾，出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，其中，癲癇就好發(fā)于兒童期，并且許多癲癇發(fā)作和癲癇綜合征類型僅僅發(fā)生在兒童期。

病因學方面：

兒童期最常見的癲癇類型是特發(fā)性的，也稱原發(fā)性的類型，即在這類兒童患者，無論是從病史，還是從輔助檢查，包括CT、磁共振等檢查，找不到發(fā)病的原因，智能發(fā)育正常，預后良好?？紤]可能與復雜的遺傳背景有關，并不一定表現(xiàn)為一家多人發(fā)病。相對于特發(fā)性的類型，一部分兒童能夠尋找到發(fā)病的原因，在臨床上，我們也稱為癥狀性或者繼發(fā)性的類型，例如，在圍產期有產傷、缺氧等情況，有時也在兒童期發(fā)病，兒童的頭部外傷、腦炎等有時候導致癲癇，不常見的包括大腦的發(fā)育異常、以及先天性代謝性疾病等。

母親在妊娠期間，尤其是妊娠早期(4-8周)感染風疹、巨細胞病毒、麻疹病毒，或其他細菌感染，胎兒在宮內受到影響。孕婦接觸大量放射線或中毒也能使胎兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常而造成癲癇。因此，早孕的婦女特別要注意避免感冒及其他感染。另外，圍產期的病理損傷也可能是癲癇的原因，如宮內宮外窒息、難產、產鉗助產、胎頭吸引、顱內出血及其他圍產期的異常均可能造成腦細胞的損傷，而日后成為癲癇的病因。

診斷：

對于兒童癲癇的診斷，基本上遵循我們前面所講的癲癇診斷的步驟和程序。需要注意的是，病史的提供基本上來自于家長，有時候在患兒發(fā)病時家長由于著急，對于發(fā)病的觀察并不詳細，提供病史時有夸大、遺漏以及不準確的成分。在輔助檢查方面，腦電圖描記中睡眠描記對于兒童是非常重要的，因為有的癲癇放電僅僅出現(xiàn)在睡眠中，另外，對于各種誘發(fā)試驗也需要盡可能的執(zhí)行，因為誘發(fā)的陽性率比較高。發(fā)熱引發(fā)驚厥是嬰幼兒和兒童期一個常見的情況，對于這類兒童，盡管出現(xiàn)驚厥、抽搐，但是由于不是自發(fā)性發(fā)作，在醫(yī)學上不能建立癲癇的診斷，絕大多數(shù)超過6歲怎樣治療樂觀對待兒童癲癇，如絕對戒煙、戒酒，　　提醒：癲癇病雖然治療困難，但不是不能治愈。大量資料表明，只要治療及時，方法得當，％左右的病人能夠得到完全控制和治愈，因此，癲癇并非不治之癥。望廣大患者提高信心！積極治療！祝健康快樂！。由于癲癇病人的病程很長，我們只觀察了近期療效．今后需長期隨訪，確定遠期效果中醫(yī)疑難病治療中心，匯集我國著名中醫(yī)和高水平的科研人員，以傳統(tǒng)的中醫(yī)治療方法為主，結合現(xiàn)代醫(yī)學診療技術，對多種常見病、多發(fā)病和疑難病進行治療，尤其是在治療癲癇病上……箭樓的東北角，是一家綜合性醫(yī)保中醫(yī)院，也是一家在中醫(yī)事業(yè)發(fā)展中獨樹一幟的特色中醫(yī)院，屬國家醫(yī)保定點單位。醫(yī)院自成立以來，以中國傳統(tǒng)醫(yī)學為基礎……就會自行消失。

治療方面：

在進行正確診斷和分類的前提下，選擇適宜的抗癲癇藥物治療，這是基本的原則。但是，兒童的治療需要特別關注幾個方面：對于某些具有良性預后的癲癇綜合征，如果發(fā)作稀少，例如每年的發(fā)作平均少于1次，則可以不服藥物，觀察隨診;由于兒童期處在學習知識的關鍵階段，選擇對于智能影響小或者沒有影響的藥物;對于難治性病例，需要非常謹慎的評價，才決定是否進行手術治療。另外，兒童癲癇病人的治療成功需要家長的緊密配合，家長需要接受關于癲癇正確的知識。

預后特點：

除了少見的癲癇綜合征，例如嬰兒痙攣癥、L-G綜合征等，大部分兒童癲癇的治療是非常樂觀的，經(jīng)過藥物治療，預后是良好的，能夠完全緩解，達到治愈的目的。

教育和學習：

兒童期是接受知識、接受教育的階段，而接受教育，是每一個人的權力，任何人都不應該剝奪。就癲癇本身而言，大部份是可經(jīng)由藥物來控制，因此癲癇兒童在學校里接受教育是不構成問題的。但癲癇有時會發(fā)作，由于大部份的老師和學生對癲癇疾病的不了解，造成老師和同學們不知所措，所以癲癇兒童會受到孤立，常會感覺上學不快樂在這樣的情形下，不僅是學童受到傷害，就連癲癇學童的父母也常會受到學校校長或老師的或明或暗的暗示，即希望癲癇學童能回家養(yǎng)病或轉學的要求。這種要求不但會造成家長的困擾，也常會使痲癇兒童對自我存在的價值產生懷疑，并造成負面的影響。為預防這種不良的狀況，最好能在癲癇兒童就學前在校方做好溝通，讓他們在有經(jīng)驗的老師的班級就讀或是加強老師對癲癇兒童的處理能力，以及向學生關于提供癲癇方面的知識，讓病兒不因患有癲癇而受到孤立與排擠。

● 如果您還有其他疑問可以聯(lián)系在線，我們將竭誠為您服務。醫(yī)院癲癇治療中心是一家以癲癇為唯一研究、治療對象的專業(yè)機構，集癲癇預防、醫(yī)療、臨床、科研為一體，擁有優(yōu)秀的醫(yī)師團隊，先進的治療技術以及多年的治療經(jīng)驗,能夠準確為患者進行診斷、治療。

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