詳解，癲癇兒童能否上學，病例分析，治療方法參考請瀏覽相關頁面，癲癇為病因復雜、誘因廣泛、臨床表現(xiàn)癥狀多樣的反復突然發(fā)作的腦部疾病。對于癲癇的治療中，藥物治療是常規(guī)的治療方法，然而對于藥物治療其癲癇藥物的選擇很關鍵?！　“d癇為病因復雜、誘因廣泛、臨床表現(xiàn)癥狀多樣的反復突然發(fā)作的腦部疾病。對于癲癇的治療中，藥物治療是常規(guī)的治療方法，然而對于藥物治療其介紹，癲癇藥物的選擇時一定要慎重，癲癇的出現(xiàn)主要是服用藥物的方式來進行治療，一般認為。但是對于這樣一種治療的方式大，......在線咨詢或醫(yī)院是一家非營利性醫(yī)保定點醫(yī)院，具有花園式醫(yī)療環(huán)境，醫(yī)院診療實力雄厚，匯聚了多位權威、教授，始終堅持以發(fā)展為主題與時俱進，深入開展科研攻堅，勇于創(chuàng)新，積極引進國際尖端設備，深度落實以患者為中心的服務理念，使醫(yī)療專業(yè)水平再上新臺階從事臨床工作近三十年，醫(yī)院神經(jīng)內科項目科研負責人，資深神經(jīng)科醫(yī)師。擅長治特別聲明：本站內容僅供參考，不作為診斷及醫(yī)療依據(jù)，詳情請尊醫(yī)囑或咨詢醫(yī)師。網(wǎng)站備案號：

　　兒童癲癇是兒童時期常見的慢性腦部疾病，癲癇對患兒的危害很大，癲癇兒童能否上學?下面由廣濟醫(yī)院的詳細的講解。

　　癲癇兒童能否上學?有一些兒童患了癲癇，家長不放心孩子去上學，那么，癲癇兒童能上學嗎?經(jīng)適當?shù)闹委熀?，約60%的患兒可獲得完全性控制，30%左右的患兒癥狀可以減輕或減少發(fā)作。早期治療效果更好。通常藥物對病人的智力影響很小，所以，兒童癲癇病人，可以一邊治療，一邊繼續(xù)上學。

　　影響智力發(fā)育的因素很多，包括癲癇發(fā)作、藥物等，但更重要的是后天教育、智力開發(fā)、社會心理因素等。所以，癲癇患兒應接受早期教育，與正常兒童一樣入學升級，并逐步開發(fā)智力，加強輔導。要關心愛護癲癇患兒，切不可歧視他們，但應避免游泳、劃船、爬山等有危險的運動，還應避免騎車及高空活動等。對于學齡兒童不必限制過多，在生活上應避免暴飲暴食。在感冒、腹瀉等有可能誘發(fā)癲癇發(fā)作的情況下，除應堅持服抗癲癇藥物外，還要臨時適當加大抗癲癇藥的用量。

　　褚長龍指出，癲癇患兒的智力，除了疾病本身以外，由于藥物的副作用導怎樣治療詳解，癲癇兒童能否上學你診斷為由高燒引起的繼發(fā)性癲癇，根據(jù)放電起源部位與發(fā)作癥狀來看屬于植物神經(jīng)性發(fā)作。癲癇是一種臨床綜合癥，它的特征是大腦神經(jīng)細胞反復發(fā)作的異常放電大腦功能失調導致癲癇發(fā)作。想要徹底杜絕癲癇發(fā)作就必須激活受損腦神經(jīng)元細胞，平衡異常放電。建議選擇專業(yè)的癲癇診療醫(yī)院還要有臨床經(jīng)驗豐富的隊伍，再有一個要有針對性且權威的基礎，后再行相應治療。本文章僅供參考，不能作為診斷及醫(yī)療的依據(jù)，如果您有更多的問題需要咨詢請點擊按鈕與我們的權威面對面進行交流！采用最權威的技術治療癲癇，助您早日告別癲癇的侵擾！熱線：注：本站部分癲癇信息來自網(wǎng)絡僅供參考，不能作為癲癇診斷及醫(yī)療的依據(jù)，如需指導，請與本院聯(lián)系致的影響外，家庭因素的影響也很大，一些癲癇患兒的父母，對患兒采取過分限制或過分保護的態(tài)度，降低對孩子學習要求。有的甚至不讓孩子上學或參加正常的戶外活動。

　　除此之外，癲癇患兒也會產生不良心理反應。有的癲癇患兒有恥辱感和自卑心理，常導致學習主動性差和自暴自棄，有的患兒為了減輕學習上的挫折引起的焦慮，常常以發(fā)怒來獲取安全感。有極少數(shù)癲癇患兒，甚至可能對癲癇發(fā)作產生依賴性，他們習慣了外界和自我的遷就，反而害怕癲癇發(fā)作的控制會威脅到他們現(xiàn)有受照顧的閑散自由生活方式。

　　因此，家長在對待癲癇患兒的態(tài)度上，不能過分強調疾病的因素，強化還在病人的稱謂，久而久之，孩子就會把自己當成病人，理所當然地拒絕履行應有的責任。家長一方面要積極的為孩子治病，同時要加強心理方面的疏導，樹立正確對待疾病的心態(tài)。一邊治療一邊上學對大多數(shù)癲癇兒童都是可以實現(xiàn)的。

　　綜上所述，癲癇患兒是可以上學的，癲癇患兒要及早的到正規(guī)的醫(yī)院接受檢查，遵醫(yī)囑服藥，做好預防措施，減少癲癇的發(fā)作次數(shù)，從而控制疾病。